カテゴリー別アーカイブ: 1年

1年 アート・デザイン表現基礎演習 2021

NEWS, トピック, 授業ナウ, 1年

1年生の最初の授業はアート・デザイン表現学科4領域合同の授業「アート・デザイン表現基礎演習」です。 この授業は4年間実技を学んでいく上で基礎となることを習得するための授業となっており、「基礎演習A」はCGデザイン、「B」はデッサン、「C」は織・編、「D」は立体造形を行いました。 その中の1つ「基礎演習B」は、静物デッサン・手とモチーフデッ …
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授業ナウ2020

NEWS, 授業ナウ, 1年, 2年, 3年, 4年

2020年度ヒーリング表現領域の授業は、4月に発出された新型コロナウイルス感染症による緊急事態宣言に伴い、他の学科・領域と同様に、例年より1ヶ月遅れて5月11日から授業の開始となりました。 通常、学内の施設を使用して行われる実技授業も含め、今年度はほぼ全ての授業がオンラインによる遠隔授業となりました。 前期の授業は全て遠隔授業となり、後期 …
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1年 ワークショップ演習 2019

NEWS, トピック, 授業ナウ, 1年

「ワークショップ演習」では、6週間の授業の中でオープンキャンパスのためのアートアクティビティを企画・実施しました。   社会の問題が生まれる背景の一つに、立場の違う人たちが話し合い理解しあうことの難しさがあげられます。それは、端的に言えば、こころの壁があるからです。アート活動を通して、共感をつくり出し、それを乗り越えてゆこうとい …
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1年 キャラクター制作基礎演習 2019

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「キャラクター制作基礎演習」では、キャラクターは「なぜ人に必要とされ、愛されるものなのか」というルーツを探り、社会の中でどのような役割を担い、社会貢献ができるのかなどを考え、オリジナルキャラクターのデザインと制作工程を学びました。
キャラクターの市場調査を経て、ラフスケッチ、アイデアスケッチを重ね、それを元に粘土で立体ダミーを制作。さらに …
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1年 素材表現演習B(立体表現)2019

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素材表現演習B(立体表現)では、1年生にとって初めて立体工房を使った課題制作を行いました。 木材の他、樹脂、金属、粘土、石膏など各種素材を知り、それらに適した立体造形の処理、加工方法などを学びました。 制作課題は「木を使ったハンドスカルプチャー」です。「触れる・香る・ここちよい」をテーマに、手で触れて『ここちよい』フォルムとなるよう、アイ …
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