カテゴリー別アーカイブ: 授業ナウ
3年 子どもの道具デザイン演習A（ぬいぐるみ制作）2018
3年後期の選択実技授業「子どもの道具デザイン演習A（ぬいぐるみ制作）」では、ぬいぐるみ制作のためのコンセプト作りとデザイン、制作方法を学びました。 授業前半では、子どもの年齢に沿った遊び方を考え、安全性を考慮しながら幼児（６歳未満）のための球形ぬいぐるみ制作し、また、テディベアの制作を通して、ぬいぐるみづくりの基本的な技術を習得しました。 … 続きを読む
1年 素材表現演習B（立体表現）2018
素材表現演習B（立体表現）では、1年生にとって初めて立体工房を使った課題制作を行いました。 木材の他、樹脂、金属、粘土、石膏など各種素材を知り、それらに適した立体造形の処理、加工方法などを学びました。 課題は「木を使ったハンドスカルプチャー」です。「触れる・香る・ここちよい」をテーマに、手で触れて『ここちよい』フォルムとなるよう、アイディ … 続きを読む
2年 壁画技法演習2018
2年次「壁画技法演習」は1年次の「素材表現演習A（平面表現）」で学んだ技法を元に、更に素材表現を追求したり、実際に壁画を制作し設置する授業です。 まず演習として、アクリル絵具と様々な種類の刷毛や海綿を使用し、鉄さび・青銅の表現、ステンシル技法を学びました。 実技の演習と合わせて、壁画制作において重要なパースペクティブ（透視図法）の講義も行 … 続きを読む
チャリティープロジェクトでの寄付のお礼とご報告
女子美術大学ヒーリング表現領域研究室では、毎年オープンキャンパスや女子美祭でチャリティープロジェクトを行なっております。 学生たちがグッズを制作,販売をし、その売り上げを全て被災地などへ寄付するプロジェクトです。 今年のオープンキャンパスでは、28,013円の売り上げでした。 今年はNPO法人カタリバへ全額寄付いたしました。 … 続きを読む
