カテゴリー別アーカイブ: 授業ナウ
1年 素材表現演習B(立体表現) 2017
素材表現演習B（立体表現）では、1年生にとって初めての工房を使った課題制作を行いました。 木材の他、樹脂、金属、粘土、石膏など各種素材を知り、それらに適した立体造形の処理、加工方法などを学びました。 課題は「木を使ったハンドスカルプチャー」です。「触れる・香る・ここちよい」をテーマに、手で触れて『ここちよい』フォルムとなるよう、アイディア … 続きを読む
2年 壁画技法演習 2017
2年次「壁画技法演習」は1年次の「素材表現演習A（平面表現）」で学んだ壁画技法を元に、更に素材表現を追求する授業です。 まず演習として、アクリル絵具と様々な種類の刷毛や海綿を使用し、鉄さび・青銅の表現、ステンシル技法を学びました。 実技の演習と合わせて、壁画制作において重要なパースペクティブ（透視図法）の講義も行いました。 最終課題では、 … 続きを読む
3年 子どもの道具デザイン演習A（ぬいぐるみ制作）2017
3年後期の選択実技授業「子どもの道具デザイン演習A（ぬいぐるみ制作）」では、ぬいぐるみ制作のためのコンセプト作りとデザイン、制作方法を学びました。 授業前半では、子どもの年齢に沿った遊び方を考え、安全性を考慮しながら幼児（６歳未満）のための球形ぬいぐるみ制作し、また、テディベアの制作を通して、ぬいぐるみづくりの基本的な技術を習得しました。 … 続きを読む
1年 素材表現演習A (平面表現) 2017
1年後期最初の実技授業は「素材表現演習A（平面表現）」です。 この授業では、画材、道具の使用体験から壁画技法を中心に、平面作品表現の新たな発見と創造の方法を学びます。 実技の演習と合わせて、壁画制作において重要なパースペクティブ（透視図法）の講義も行いました。 演習では、様々な種類の特殊な刷毛や筆、海綿などを使用して、アクリル絵具で雲の表 … 続きを読む
