カテゴリー別アーカイブ: 授業ナウ
2年 ヒーリング・デザイン実習B（デジタル表現）2014
ヒーリング・デザイン実習B（デジタル表現）は、グラフィックデザインの基礎知識やデジタルワークのスキルを学び、ヴィジュアルコミュニケーションへの理解を深める授業です。 レタリングや文字組みなど手作業の演習から、デザインにおける文字の重要性を学び、パソコンを使った演習ではレイアウトやデジタルワークのスキルについて学びました。 最終課題では、ク … 続きを読む
3年 形態表現演習（立体）2014
私たちの日常生活と身の回りには、沢山の包装（パッケージ）があります。この前期の「形態表現演習」では、様々な「包まれたモノ（パッケージ）」が実は沢山のメッセージをもち、商品流通の中で大変重要な役割を持っていることへの理解を深め、紙器をベースにしたパッケージの制作を学びました。 制作するパッケージのテーマは「”おもい（想い・思い）”を包む」。 … 続きを読む
平成25年度ヒーリング表現領域
第一期卒業制作作品集完成！
平成25年度ヒーリング表現領域第一期卒業制作作品集が完成しました！ 学生たちが独自のテーマに基づいて、4年間大学で学んで来た集大成の作品として、その成果を作品集としてまとめました。表紙の切手シールと裏表紙の革の留め紐は、研究室とサポートスタッフで、１つ１つ丁寧に仕上げ作業を行いました。 表紙 裏表紙
1年 アート・デザイン表現基礎演習 2014
1年生の最初の授業はアート・デザイン表現学科4領域合同の授業、「アート・デザイン表現基礎演習」です。この授業は4年間学んでいく上で基礎となることを習得するための授業となっており、「基礎演習A」はCGデザイン、「B」はデッサン、「C」は織・編、「D」は立体造形を行いました。 その中の１つ「基礎演習B」は、静物デッサン、人体デッサンを通して、 … 続きを読む
3年 プロジェクト＆コラボレーション（ライブアート開発） 2014
障がいや病気の有無を超え、お互いへの理解の糸口をつくりだす「アートのつかい方」を理解することを目的に、宮城県気仙沼のNPO法人ネットワークオレンジさんで、障害のある方々とのアートアクティビティーを実施し、築地の国立がん研究センターカフェテリアでは、シンガーソングライター丸山茂樹さんと、音楽とアートのライブアートを行いました。３年生９名と大 … 続きを読む