カテゴリー別アーカイブ: ２年

「コンピュータグラフィックス演習」では、コンピュータグラフィックスを用いて手描きの風合いを活かした大型作品を制作しました。制作の中で、画像データの特性やソフトウェアの操作方法を学びながら、デジタルによる表現方法について学びました。 ドアに施すアートウォールという設定で、「昔話」をテーマに“大型グラフィック”と“プレゼンテーション用のはめ込 …
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2年次「壁画技法演習」は1年次の「素材表現演習A（平面表現）」で学んだ技法を元に、更に素材表現を追求したり、実際に壁画を制作する授業です。 まず演習として、アクリル絵具と様々な種類の刷毛や海綿を使用し、鉄さび・青銅の表現、ステンシル技法を学びました。 実技の演習と合わせて、壁画制作において重要なパースペクティブ（透視図法）の講義も行いまし …
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ヒーリング・デザイン実習B（デジタル表現）は、グラフィックデザインの基礎知識やデジタルワークのスキルを学び、ヴィジュアルコミュニケーションへの理解を深める授業です。 タイポグラフィや文字組みなど手作業の演習から、デザインにおける文字の重要性を学び、パソコンを使った演習ではレイアウトやデジタルワークのスキルについて学びました。 最終課題では …
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この授業は前期カリキュラム中の５週間に渡り開講されました。前半の2週間は個人による制作、後半の3週間はグループ制作となっています。スケール模型による仮想の空間デザイン提案と、実際に使用されている教室や廊下の空間への実寸装飾デザイン施工という二つの課題をこなしていきました。 前半の第１課題は「くつろぎのパブリックスペース」というテーマで、学 …
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2年次最初の授業はアート・デザイン表現学科合同授業「アート・デザイン表現演習Ⅰ」です。グループワークによる企画構想力とコミュニケーション力、そしてプレゼンテーション力を培う授業となっています。 4領域の2年生 約200名が4クラス40チームに分かれ、女子美のキャンパスがある杉並区と連携し、アートとデザインの力で地域の問題を解決する方法を考 …
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