カテゴリー別アーカイブ: ３年
3年 キャラクター制作演習2017
3年前期の選択授業「キャラクター制作演習」では、都内の特別支援学校と連携し、特別支援学校ではどのようなキャラクターが必要か、また、そのキャラクターを使って学校生活で生徒に親しまれる存在となるにはどのような展開が可能かを考えながら、オリジナルキャラクターのデザインとその世界観を提案する授業を実施しました。 視察とプレゼンテーションのため何度 … 続きを読む
３年形態表現演習（立体）2017
私たちの日常生活と身の回りには、多くの包装（パッケージ）があります。この「形態表現演習」では、様々な「包まれたモノ（パッケージ）」が実はたくさんのメッセージをもち、商品流通の中で大変重要な役割を持っていることへの理解を深め、紙器をベースにしたパッケージの制作を学びました。 制作するパッケージのテーマは「”おもい（想い・思い）”を包む」。「 … 続きを読む
3年次プロジェクトアンドコラボレーション2017（ワールドカフェとアートアクティビティ）
「アートをもっと、みんなのものに！」というスローガンのもと、かながわ国際交流財団らが始めた「みんなで“まなびほぐす”美術館（マルパ）」プロジェクトに協力し、「外国人や障がい者が美術館に来やすくするには？」をテーマに気軽に話し合うワールドカフェの会場演出（オリジナルワークシートの作成・サイン計画・動画・空間演出）を担当しました。 参加学生た … 続きを読む
3年 アート・デザイン表現演習Ⅱ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」2017
3年次最初の授業は、アート・デザイン表現学科4領域合同で行われ、11講座より選択希望した講座に臨みました。 ヒーリング表現領域担当の授業のひとつ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」では、手描きのイラストをデジタルデータ化し、大型プリンターで出力する方法を学びました。 彩色した紙でコラージュ技法を … 続きを読む
