カテゴリー別アーカイブ: ３年
3年 アート・デザイン表現演習Ⅱ「ぬいぐるみ作りの基本を学ぶ」2013
３年次最初の授業は、アート・デザイン表現学科４領域合同授業で、１０講座より選択した希望の講座にのぞみました。 ヒーリング担当の授業のひとつ「ぬいぐるみ作りの基本を学ぶ」は職業としてのぬいぐるみ作りが置かれている現状から、布を使った立体で、今後仕事として成り立つ可能性のある分野をさぐりました。 そのために、まずはヤチネズミで基本的な制作過程 … 続きを読む
3年 アート・デザイン表現演習Ⅱ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」2013
３年次最初の授業は、アート・デザイン表現学科４領域合同授業で、１０講座より選択した希望の講座にのぞみました。 ヒーリング担当の授業のひとつ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」では、手書きによるアナログ作業からデジタル作業への変換を習得し、ヒーリング表現へのステップにつなげました。 それぞれが彩色 … 続きを読む
AD表現学科合同プレゼンテーション大会 2012
1月15日（月）1年生3時限、2年生1時限、３年生4時限で、アート・デザイン表現学科合同プレゼンテーション大会が行われました。他領域の先生方や学生に、各領域の1年間の授業内容をプレゼンテーションすることで、各領域の授業内容を共有し理解しようという目的で行われています。 ヒーリング表現領域の発表は授業内で制作した絵本の読み聞かせや、楽器によ … 続きを読む
3年 ヒーリング・アート プロジェクト演習 2012
現代社会において、アートとデザインが社会とどのような形で関わるのかを、ヒーリング・アート（癒しの芸術）を通して考え、公共空間におけるヒーリング・アートの様々な可能性を探り、その実践の方法について模索しました。 授業は次の2つの病院チームに分かれ、実際に病院へ伺い、現場見学、医師やスタッフへのプレゼンテーションや意見交換などを繰り返して企画 … 続きを読む
3年 壁画制作演習 2012
都内医療センター ヒーリング・アートプロジェクト 授業期間 10月15日～11月22日 壁画制作演習では実際の病院の新設工事に伴うヒーリング・アートプロジェクトを通し、壁画の共同制作と壁画が施された環境について学びました。 現在建設中の都内医療センターの依頼を受けて、リハビリテーションフロアに設置するヒーリング・アート作品を授業内で制作し … 続きを読む