カテゴリー別アーカイブ: ３年
3年 絵本制作演習 2012
客員教授のいせひでこ先生は、『ルリユールおじさん』での講談社出版文化賞絵本賞を始めとして多くの絵本の賞を受賞され、日本の第一線で活躍する絵本作家です。現場取材に徹底された絵本は、フランスをはじめ多くの国で翻訳出版されています。 5週間にわたる授業では、絵に入る前の絵本の中身の作り方について、特に重点的に指導しながら、イメージ画や絵本のラフ … 続きを読む
３年 子どもの道具デザイン演習B（玩具のデザイン）
子どもの道具デザイン演習B（玩具のデザイン）では、おもちゃデザインのリサーチから導きだす方法と、素材や動きのおもしろさなどから考える方法を通して、オリジナリティのある面白いアイディアと美しさを備えたおもちゃのデザインを学びました。 「転がるおもちゃ、転がすおもちゃ」をテーマに、素材は木材を主として、ただ転がるだけでなく、木と木があたって音 … 続きを読む
３年 子どもの道具デザイン演習A（ぬいぐるみ制作）
３年後期の選択実技授業「子どもの道具デザイン演習A」では、平面の作画からの型起こしによる、ぬいぐるみの制作方法を学びました。 課題は、作り手とエンドユーザー（受け取り手）の関係を作ってお互いの希望するものを作るというもので、ユーザーの希望を組み取り、アイディアスケッチなどの作画から型起こしを行い、思考錯誤を重ねながらユーザーが希望する形へ … 続きを読む
３年 プロジェクト&コラボレーション演習
2012
企業、公共団体、法人等、社会との連携を図る実践的な演習授業です。 産学連携による社会とのコラボレーションにより、プロフェショナルの現場を体験し、美術大学におけるアートとデザインの専門教育の中から生まれる女性のクリエイティブな感性を融合させた、新たな発想のプロジェクト開発の可能性を探り、オリジナルな提案を実現させる為の企画を進めていく授業で … 続きを読む
3年 形態表現演習（立体制作） 2012
この授業は前期の選択実技で、パッケージの役割を多角的に理解した上で、紙器をベースにしたパッケージの制作を学びました。 「”おもい（想い・思い）”を包むパッケージ」という課題が与えられ、「ある贈り物」をする場面を想定し、相手に対する「おもい（想い・思い）」が具体的に見える「かたち」を、ヒーリングアートの視点から、パッケージとして制作していき … 続きを読む