カテゴリー別アーカイブ: 3年

J:COM中野にて、ユニバーサルアートイベントの様子が放送されました!

NEWS, トピック, 授業ナウ, 3年

6月16日(土)に開催した、ユニバーサルアートイベントを取材していただき、J:COM中野にて放送されました。 スマホのアプリ「ど・ろーかる」をインストールしていただきますと、J:COM加入・未加入問わず6月20日〜6月27日までご覧いただけます。 J:COM中野 2018年6月20日デイリーニュース(杉並・中野) 9分20秒あたりから始ま …
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アートで体を動かそう! 世界がひっくり返る次世代ユニバーサルアート*

NEWS, トピック, 授業ナウ, 3年

「アートってどうしたらいいかわからない!」「障がいのある人と友達になれるのかな?」という気持ちをひっくり返して、一人一人の特性を認め、新しい関係が発見できる、今までにないユニバーサルアートイベントを授業で開発中です。 タイトルは『吹き出す!フキダシ』 アニメと遊びと小説と演劇と家族愛…を混ぜたようなアートワークショップをヒーリング表現領域 …
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「世界のバリアフリー児童図書展in 女子美 -IBBY選定バリアフリー児童図書2017-」を開催します

NEWS, トピック, 学生ナウ, 展覧会, 授業ナウ, 3年

ヒーリング表現領域研究室は日本国際児童図書評議会(JBBY)との共催で「世界のバリアフリー児童図書展 in 女子美 -IBBY選定バリアフリー児童図書2017-」を開催します。 ヒーリング表現領域とメディア表現領域の学生たちが本当の意味での障害とは?と考え、地域や周辺の皆さんを中心により多くの人々に絵本を通してバリアフリーを広めようと、こ …
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3年 アート・デザイン表現演習Ⅱ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」2018

NEWS, トピック, 授業ナウ, 3年

  3年次最初の授業は、アート・デザイン表現学科4領域合同で行われ、11講座より選択希望した講座に臨みました。 ヒーリング表現領域担当の授業のひとつ「コラージュによるイラスト表現から、大型プリンターを使ったタペストリーへの展開」では、手描きのイラストをデジタルデータ化し、大型プリンターで出力する方法を学びました。 彩色した紙でコ …
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3年 アート・デザイン表現演習Ⅱ「ぬいぐるみ作りの基本を学ぶ」2018

NEWS, トピック, 授業ナウ, 3年

3年次最初の授業は、アート・デザイン表現学科4領域合同授業で、11講座より選択した希望の講座に臨みました。 ヒーリング担当の授業のひとつ「ぬいぐるみ作りの基本を学ぶ」は、職業としてのぬいぐるみ作りの現状を知り、ぬいぐるみが完成するまでのノウハウを学びました。 まず、既存のテディベア型紙を使用して基本的なぬいぐるみ制作の過程を実習しました。 …
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